La red educativa que nació con el crecimiento de la ciudad y apenas ha crecido en décadas

La historia de los colegios públicos de Torrejón de Ardoz es también la historia del crecimiento de la ciudad. A través de sus centros educativos se puede seguir la expansión de los barrios, la llegada de miles de familias y las decisiones políticas que marcaron cada etapa del desarrollo urbano.

Hoy Torrejón supera los 140.000 habitantes y se ha consolidado como una de las ciudades más importantes del Corredor del Henares. Este crecimiento urbano obligó durante décadas a construir equipamientos públicos capaces de atender a una población cada vez mayor: parques, centros culturales, instalaciones deportivas y, sobre todo, colegios para escolarizar a miles de niños.

El resultado fue una red educativa pública amplia, con 21 colegios públicos repartidos por los distintos barrios del municipio. Sin embargo, cuando se analiza la cronología de estos centros aparece un dato llamativo: la gran mayoría de los colegios se construyeron durante las décadas de expansión urbana de la ciudad, mucho antes de que el Partido Popular gobernara el Ayuntamiento.

Los colegios del tardofranquismo

Algunos de los colegios públicos más antiguos de Torrejón nacieron en los últimos años del franquismo, cuando la ciudad comenzaba a crecer de forma acelerada y necesitaba infraestructuras educativas para escolarizar a la nueva población.

Entre estos centros se encuentran:

• Buen Gobernador
• La Gaviota
• Miguel de Cervantes
• Gabriel y Galán
• Miguel Hernández
• Vicente Aleixandre

El colegio Buen Gobernador, por ejemplo, es uno de los centros educativos históricos de la ciudad y fue el primer grupo escolar construido para el municipio en el siglo XX.

Estos colegios respondían a la necesidad de escolarizar a una población que comenzaba a aumentar rápidamente en una ciudad que empezaba a expandirse más allá de su casco histórico.

La expansión educativa tras la llegada de la democracia

Con la llegada de la democracia y los primeros ayuntamientos democráticos comenzó una etapa de fuerte inversión en equipamientos públicos. La ciudad seguía creciendo y los nuevos barrios necesitaban centros educativos.

En esa etapa se impulsaron nuevos colegios como:

• Severo Ochoa
• Ramón y Cajal

Estos centros ampliaron la red educativa del municipio y acompañaron el crecimiento de los barrios que empezaban a consolidarse en la ciudad.

Los años 80: la década que multiplicó los colegios

La gran expansión educativa de Torrejón llegó durante los años ochenta. Fue la década en la que más colegios públicos se construyeron en la ciudad.

Durante esos años se levantaron centros como:

• Andrés Segovia
• Juan Ramón Jiménez
• Antonio Machado
• Pinocho
• Jaime Vera
• Seis de Diciembre
• Ramón Carande
• Giner de los Ríos
• Joaquín Blume

Estos colegios acompañaron el crecimiento de barrios enteros y permitieron escolarizar a miles de alumnos en una ciudad que seguía aumentando su población.

Muchos de estos centros siguen funcionando hoy y forman parte del núcleo de la red educativa pública de Torrejón, con miles de alumnos matriculados cada curso en los distintos centros educativos de la ciudad.

Los años 90: el cierre del mapa educativo

Durante la década de los noventa se completó prácticamente la red de colegios públicos de primaria del municipio.

En esa etapa se construyó el colegio:

• La Zarzuela

Con este centro se cerró prácticamente el mapa educativo público de primaria de Torrejón.

El caso del colegio Beethoven

Uno de los casos más llamativos dentro de esta cronología es el del colegio Beethoven.

El centro fue inaugurado en torno a 2009-2010 por el entonces alcalde del Partido Popular Pedro Rollán. Sin embargo, el proyecto, los pliegos técnicos y la planificación del centro habían sido desarrollados previamente durante el gobierno municipal socialista.

Se trata de un ejemplo habitual en planificación urbana: infraestructuras que se proyectan en una legislatura y se inauguran en la siguiente.

El único centro nuevo: el colegio de educación especial Iker Casillas

El único centro educativo nuevo impulsado durante los gobiernos del Partido Popular ha sido el colegio de educación especial Iker Casillas.

El proyecto estuvo rodeado de polémica desde su inicio. El planteamiento inicial contemplaba que el centro funcionara como colegio concertado y la licitación llegó a adjudicarse a la Fundación Arenales.

Sin embargo, la presión vecinal, junto con la oposición política y colectivos educativos, consiguió que finalmente el modelo se modificara y el centro terminara funcionando como colegio público.

Una ciudad que ha seguido creciendo

El contraste resulta aún más evidente cuando se observa la evolución demográfica del municipio.

Desde que el Partido Popular gobierna el Ayuntamiento, la población de Torrejón ha aumentado en torno a 30.000 habitantes. Sin embargo, ese crecimiento no se ha traducido en la construcción de nuevos colegios públicos comparables a los que se levantaron durante las décadas anteriores.

En la práctica, la mayor parte de los centros educativos que hoy sostienen el sistema escolar público de la ciudad fueron construidos hace décadas.

Los colegios que levantaron los barrios

Los colegios públicos no son solo edificios educativos. En ciudades como Torrejón han sido piezas fundamentales para consolidar barrios enteros.

Cada nuevo colegio significaba la llegada de familias, comercio local, parques, transporte y vida de barrio. Por eso, recorrer hoy los colegios públicos de Torrejón es también recorrer la historia de cómo se construyó la ciudad.

Una historia que muestra con claridad qué etapas apostaron por ampliar la red educativa pública y cuáles se han limitado principalmente a mantener lo que ya existía.

La red de colegios públicos de Torrejón

Torrejón cuenta con una amplia red de centros educativos públicos repartidos por sus barrios, con miles de alumnos matriculados en ellos.

La construcción de colegios públicos en Torrejón por décadas