La Plataforma 0-3 cuestiona a la consejera y denuncia exclusión en las negociaciones

Educación

La Plataforma de Escuelas Infantiles responde a la consejera y denuncia falta de representación en el conflicto del 0-3

La Plataforma de Escuelas Infantiles 0-3 de la Comunidad de Madrid ha difundido un comunicado en el que contesta a las recientes declaraciones de la consejera de Educación, Ciencia y Universidades y cuestiona el alcance de las mesas de trabajo abiertas tras la reunión mantenida con los sindicatos mayoritarios.

El escrito llega después de que, según recoge la propia plataforma, la consejera anunciara un compromiso para crear un plan orientado a bajar ratios y dignificar la etapa de Infantil. Frente a ese planteamiento, el colectivo sostiene que una parte relevante del sector no está siendo escuchada y denuncia que el actual proceso de interlocución no incluye a todas las trabajadoras implicadas en el conflicto.

En su comunicado, la plataforma subraya que la huelga indefinida en el sector arrancó el pasado 7 de abril y recalca que ese proceso se inició con el apoyo de CGT y de trabajadoras que, según exponen, no se sienten representadas por los sindicatos mayoritarios. Por ello, defienden que son esas profesionales las que deberían tener voz directa en cualquier negociación sobre sus condiciones laborales y sobre el futuro de la educación infantil de 0 a 3 años.

El colectivo considera positivo que la Consejería abra espacios de diálogo, pero advierte de que las mesas constituidas con CCOO, UGT, USO y FSIE dejan fuera a parte del sector, especialmente a trabajadoras de centros de gestión directa y también de la red privada. A su juicio, esa ausencia impide abordar de manera completa la problemática que afecta actualmente a la educación infantil en la Comunidad de Madrid.

La plataforma insiste además en su defensa de un modelo de educación infantil público, universal y de calidad, con gestión directa por parte de la administración pública en la primera infancia. En ese sentido, vincula la externalización del servicio con la precarización de las condiciones laborales, la falta de recursos y una pérdida de calidad educativa.

Otro de los puntos centrales del comunicado se refiere a los salarios del sector. La plataforma rechaza de forma tajante las declaraciones en las que se habría situado el sueldo de las trabajadoras entre los 2.000 y los 2.500 euros. El colectivo califica esas afirmaciones de alejadas de la realidad y asegura que muchas profesionales están sostenidas por el salario mínimo interprofesional, una situación que, afirman, agrava todavía más el impacto de la huelga indefinida.

En el texto, las firmantes piden a la consejera que traslade una imagen fiel de la situación real del sector y que atienda a las voces que, a su entender, han quedado al margen de las reuniones celebradas hasta ahora. También reclaman que se reconozca el papel de las profesionales que están sosteniendo la protesta y que se incorporen sus demandas a cualquier hoja de ruta que pretenda reformar la etapa 0-3.

Con este comunicado, la Plataforma de Escuelas Infantiles vuelve a situar en el centro del debate tanto las condiciones laborales de las educadoras como el modelo de gestión de la educación infantil en la Comunidad de Madrid, en un momento marcado por la huelga y por la exigencia de cambios estructurales en el sector.

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