Huelga estatal en Educación Infantil 0-3 el 7 de mayo: CGT respalda las movilizaciones

El sindicato CGT ha anunciado la convocatoria de una huelga estatal en el sector de la Educación Infantil de 0 a 3 años para el próximo 7 de mayo. La decisión responde al llamamiento realizado por la Plataforma Estatal de Escuelas Infantiles (PEEI), que agrupa a trabajadoras del primer ciclo educativo en todo el país.

La organización anarcosindicalista respalda así la movilización de un colectivo que denuncia una situación de precariedad estructural que se arrastra desde hace años. Tanto CGT como la plataforma confían en que las negociaciones abiertas con el Ministerio de Educación puedan avanzar en las próximas semanas, aunque advierten de que, en ausencia de acuerdos, la huelga del 7 de mayo se mantiene firme.

Entre las principales reivindicaciones del sector se encuentra la integración del ciclo 0-3 como una etapa educativa de pleno derecho dentro del sistema educativo. Las trabajadoras reclaman que esta medida permita mejorar sus condiciones laborales, reducir las ratios en las aulas y garantizar la figura de la pareja educativa, considerada clave para la atención adecuada a la primera infancia.

Asimismo, exigen la creación de una red pública, gratuita, universal y de calidad para el tramo de 0 a 3 años, con gestión íntegramente pública y bajo el marco del Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP). Las profesionales del sector también rechazan la fragmentación actual del modelo, que divide la etapa en distintos tipos de centros con condiciones desiguales.

El conflicto se intensifica en la Comunidad de Madrid, donde las trabajadoras del 0-3 mantienen una huelga indefinida desde el pasado 7 de abril, convocada por CGT y respaldada por PLEI-Madrid. Este escenario refleja, según denuncian, la falta de avances reales en la mejora de un sector considerado esencial.

En paralelo a la convocatoria de huelga, CGT, PEEI y PLEI-Madrid han anunciado una manifestación estatal que tendrá lugar en Madrid el próximo 23 de mayo. El objetivo es visibilizar la situación de la Educación Infantil de 0-3 años y exigir cambios estructurales tras décadas de reivindicaciones sin resolver.

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